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中职学生思想政治教育现状及对策
陈亚楠
真情
德育教育
2021年11期
744
0
“多读书”可当语文教育改革重任吗——与“语文教学以‘读书’为要”论商榷
陈亚楠
真情
语文教育
2022年01期
779
0
中职学生思想政治教育现状及对策
作者:
陈亚楠
机构:
齐河县职业中等专业学校
期刊
《真情》
2021年11期
192-193 ,共2页
摘要:中职院校广泛地被人认为是培养技能型人才的摇篮,事实上也是如此,但随着时代的不断发展变化,对于技能型人才的要求也在不断严格。所以中职院校在培养学生提升技能的同时,也要同时注意学生的思想政治教育发展,培养学生多方面发展,并在实际教育过程中及时发现外来因素的不良影响。本文针对中职学生思想政治教育的现状及对策进行分析探讨,以期为相关人员提出一些参考。
关键词:
中职学生 ;
思想政治教育 ;
现状
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“多读书”可当语文教育改革重任吗——与“语文教学以‘读书’为要”论商榷
作者:
陈亚楠
机构:
江苏省泗洪育才实验学校
期刊
《真情》
2022年01期
77-78 ,共2页
摘要:从阅读量和阅读兴趣入手解决语文教育改革难题,是温先生近年反复提到的命题,“‘读书’为要”论为其代表。对此,近来已有学者提出不同看法,如叶波教授认为,提倡“海量”课外阅读可能过多挤占学生时间,剥夺课堂教学和教科书在语文教学中的核心地位,颠倒学科教学与整个学校教育间的关系;阅读教学一旦成为“为语文的教育”,就会偏离“为全体学生而教”、“立德树人”等基本的学科价值观与目的论。而靳彤教授之支持“‘读书’为要”说,主要是从落实语文课程标准“多读书、读好书”理念出发的。
关键词:
小学语文 ;
读书
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