| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 《声声慢》朗读教学策略 | 蒋静 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
| 文学短评写作初识——以统编高中《语文》必修上册第三单元《声声慢》为例 | 徐依凡 | 中学语文 | 教学_表达 | 2024年34期 | 0 | 0 | ||
| 李清照《声声慢》词何以沉哀入骨？ | 李曙光 | 中学语文 | 教材_文本解读 | 2024年10期 | 20 | 0 | ||
| 以李清照词《声声慢》为例研究传播宋词的有效策略 | 王雪莹 | 文渊·中学版 | 理论研究 | 2020年05期 | 630 | 0 | ||
| “1+X”群文阅读中古诗词教学策略——以《声声慢》为例 | 崔晨辉 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2021年02期 | 888 | 0 |
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