| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于传统文化绘本资源的跨学科主题学习实践路径——以《这就是二十四节气》跨学科主题学习为例 | 贾红斌 | 华夏教师 | 视点_专稿·科学绘本教学与跨学科主题学习 | 2024年05期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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