首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到3条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	高中美术鉴赏课程对学生审美情感发展的影响研究	叶静	高考	文体新苑	2024年35期	14	0
	高校音乐鉴赏课教学研究	文哲钊	文渊·中学版	高教研究	2020年05期	554	0
	体验式教学在初中美术鉴赏课中的应用研究	王琳琳	文渊·高中版	文体艺术	2021年02期	592	0

高中美术鉴赏课程对学生审美情感发展的影响研究

作者：叶静

机构：广州市艺术中学

期刊《高考》

2024年35期

171-173 ，共3页

摘要：在素质教育日益受到重视的背景下，高中美术鉴赏课程作为培养青少年审美情感与人文素养的重要途径，其教育价值日益凸显，本研究从心理学与教育学的视角，分析了审美情感的内涵及其在个人成长中的重要性，强调了美术鉴赏作为情感教育的有效载体，能够激发学生的情感共鸣，促进其审美情感的深化与丰富。本研究通过对高中美术鉴赏课程的教学实践进行案例分析，得出高质量的美术鉴赏教育能够通过主题式鉴赏、对比分析、创作体验等多元化的教学方法，促进学生审美感知能力的提升，增强其对美的感知与理解，进而培养出更加细腻与深刻的情感体验的客观结论，旨在探讨高中美术鉴赏课程对学生审美情感发展的影响，揭示美术鉴赏教育的内在机制及其对学生情感体验、审美认知与创造力培养的作用。

关键词：高中美术；鉴赏课程；学生审美；情感发展；

被引数：0

高校音乐鉴赏课教学研究

作者：文哲钊

机构：广西师范大学音乐学院

期刊《文渊·中学版》

2020年05期

4 ，共1页

摘要：当前已经有众多高校开设了音乐鉴赏这门课程。目的是让学生在学习的过程中，拥有感受感知事物的能力，从而更好的自我表达。在素质教育的现在，高校要更关注学生未来的发展，注重提升学生的各方素质。就音乐鉴赏这门课程来看，主要是培养学生的审美、创新、实践等多方面的能力，让学生在欣赏艺术的过程中学会思考，学会总结。但在教学开展的过程中，学生参与的积极性不高，学习效率比较低，这些都影响到了教学的顺利开展。所以文章将对高校音乐鉴赏课程的具体教学进行研究探讨。

关键词：高校；音乐鉴赏课程；创新发展

阅读量：554

下载量：0

被引数：0

体验式教学在初中美术鉴赏课中的应用研究

作者：王琳琳

机构：扶余市新源镇中学

期刊《文渊·高中版》

2021年02期

91 ，共1页

摘要：美术鉴赏的课程在初中学生们的学习过程中，虽然不是学生学习的最主要的科目，但是对于学生来说学校开设美术课堂对提高学生的美术审美能力有很大的帮助。就目前而言，学校开设美术课仍然出现了许多的问题，很多教师都认为学生在初中的学习阶段中，学生面临着中招考试，学生想要考出好的分数，考上重点高中，语、数、英等文化课的学习才是最重要的，从而忽视了对学生美术鉴赏的培养，使学生严重缺乏对体验艺术的经历。基于此，本文就以初中美术鉴赏为例，谈谈体验式教学在课堂教学中所发挥的作用。

关键词：体验式教学；初中美术鉴赏课程；应用研究

阅读量：592

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知