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高校音乐鉴赏课教学研究

文哲钊

广西师范大学音乐学院

当前已经有众多高校开设了音乐鉴赏这门课程。目的是让学生在学习的过程中,拥有感受感知事物的能力,从而更好的自我表达。在素质教育的现在,高校要更关注学生未来的发展,注重提升学生的各方素质。就音乐鉴赏这门课程来看,主要是培养学生的审美、创新、实践等多方面的能力,让学生在欣赏艺术的过程中学会思考,学会总结。但在教学开展的过程中,学生参与的积极性不高,学习效率比较低,这些都影响到了教学的顺利开展。所以文章将对高校音乐鉴赏课程的具体教学进行研究探讨。
【栏 目】 高教研究
【出 处】 《文渊·中学版》2020年05期 第4页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]文哲钊. 高校音乐鉴赏课教学研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 4.

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《高校音乐鉴赏课教学研究》

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