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浅谈高中物理教学中的合作、探究与内化

任建军

山东省宁阳县第四中学

高中物理课程在整个高中教育阶段有着很重要的地位，国家教育部门对其也越来越重视。随着新课改不断推进，对于高中物理教学提出了更新和更高的要求，传统教学方式显然不是很适应。针对此，要求高中物理教师在教学实践中合理引导学生合作与探究，促使他们的知识实现有效内化，达成理想的教学效果。基于此，本文主要针对高中物理教学中的合作、探究与内化进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中物理教学 ; 合作 ; 探究 ; 内化
【出　处】 《文渊·中学版》2020年05期 第215页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]任建军. 浅谈高中物理教学中的合作、探究与内化[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 215.

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