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AI赋能“个性化-合作”学习模型构建及应用
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胡航
杨琳
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湖北教育(教育教学)
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聚焦 本刊视点
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2025年01期 |
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小学生语文素养提升的实践探索
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蒋文娟
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年03期 |
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基于新课程的学习方式变革及实践案例——以《桃花源记》教学课例为例
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刘显会
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中学语文
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教学_教例品评
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2025年09期 |
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小组合作学习在初中语文教学中的运用——以莫泊桑《我的叔叔于勒》为例
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姚新
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中学语文
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专题_微论
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2025年08期 |
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指向合作能力发展的小学数学项目化学习探索
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管丽嫣
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现代教学
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教学经验_项目化学习
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2025年S1期 |
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依托实验教学构建科学探究合作课堂
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方慧琳
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现代教学
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教学经验_科学
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2025年S1期 |
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馆校合作课程的育人价值与实施策略——以上海市市南中学“伟人精神”课程为例
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黄玉霞
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现代教学
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课程建设
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2025年08期 |
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大班幼儿户外角色游戏中跨年龄合作行为的研究
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卢秋萍
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年05期 |
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农村小规模学校开展合作教研的实践与研究
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刘建
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现代教学
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学校经验_整体建设
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2025年Z3期 |
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运用CLASS工具撬动伙伴合作教研深度的行动探索——以“师幼互动质量提升”为例
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杨爱娟
陆玉梅
何永红
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现代教学
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区域经验_整体建设
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2025年Z3期 |
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“校园昆虫旅社”项目化学习案例
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金欢
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现代教学
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教师案例_其他
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2025年Z1期 |
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依托馆校合作的高中语文跨学科主题学习活动
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袁立薇
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现代教学
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教师经验_语文
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2025年Z1期 |
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提高道德与法治教学有效性的策略探析
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谢桂平
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小学教学参考
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道德与法治
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2025年09期 |
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学生批判性思维的培养路径
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张丽英
王一娴
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小学教学参考
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语文
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2025年06期 |
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馆校合作下历史综合实践课项目式学习路径探索
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朱思泓
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年05期 |
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馆校合作开发历史校本课程的实施路径探析
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余冬
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年02期 |
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小组合作学习在初中化学教学中的应用
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傅文清
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中学课程辅导
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教学实践
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2025年08期 |
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合作探究能力培养下的初中物理实验教学策略
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蔡红裕
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中学课程辅导
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教学实践
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2025年08期 |
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小组合作学习在初中英语口语教学中的应用研究
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张怡
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中学课程辅导
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创新课堂
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2025年07期 |
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探究“互动合作”在初中地理教学中的应用路径
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马龙梅
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中学课程辅导
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教学实践
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2025年06期 |
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赣B2-20210313
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