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“两直线平行”的多种证明方法——以2024年上海中考数学题为例
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刘建华
李雪峰
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教育
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课堂教学
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2024年29期 |
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空间、课程、学生发展共融探微——以楼顶“百草园”创新实践为例
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刘建强
徐东亚
张江范
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课程教学研究
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区域教研
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2024年09期 |
0 |
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做一个圆缺有度的教育者
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刘建华
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陕西教育(综合版)
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问道_来稿撷英
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2024年10期 |
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努力掌握讲好思政课的“术”“学”“道”
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刘建军
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人民教育
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社评
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2024年05期 |
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中小学校党组织领导的校长负责制:内涵、问题与举措
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刘建
郑永芝
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福建教育
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关注
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2024年15期 |
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氧化还原滴定命题三大热点题型剖析
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刘建春
孙晶
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高中数理化
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核心考点
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2024年14期 |
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指向高阶思维：项目式学习在综合实践活动中的运用
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刘建军
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基础教育课程
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教学研究_项目学习
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2024年03期 |
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在中国式现代化进程中弘扬教育家精神探论
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刘建国
张静心
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中学政治教学参考
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活水天成_文化谱系
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2024年48期 |
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高中生物学常见对照类型的应用研究
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刘建新
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年24期 |
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远眺·近观·行思——“中高考试题赏析与原创试题设计”主题学术沙龙有感
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范金和
刘建荣
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中学历史教学参考
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分会场研讨
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2024年31期 |
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行走在能力边缘的二次成长
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刘建荣
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中学历史教学参考
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历史教育视野_师路驿站
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2024年28期 |
0 |
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义务教育“公参民”学校转公的实践逻辑与治理困境
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高俊华
刘建银
郑雁鸣
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现代中小学教育
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学校管理
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2024年10期 |
3 |
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基于主题意义的初中英语阅读教学实践
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刘建忠
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中学生英语
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教学理论与实践
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2024年24期 |
10 |
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核心素养下初中英语单元整体教学构建思路
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刘建华
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中学生英语
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“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
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2024年02期 |
12 |
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融合议题活动的高中思想政治单元整体教学实践
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刘建新
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年04期 |
13 |
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平抛运动常见考点归类分析
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刘建忠
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中学生数理化(高考理化)
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经典题突破方法
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2024年09期 |
136 |
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巧妇敢为“无米之炊”——高中作文主要写作技巧探讨
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刘建伟
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人生与伴侣
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写作天地_写作心得
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2024年02期 |
325 |
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关系巧构建,应用妙证明——圆锥曲线中的证明问题
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刘建
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中学生数理化(高考数学)
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解题篇_创新题追根溯源
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2023年04期 |
416 |
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博士生学术嵌入怎么样——基于Nature全球博士生调查
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王传毅
辜刘建
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现代教育管理
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研究生教育
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2022年03期 |
501 |
1 |
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闲适好还家
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刘建明
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西部散文选刊
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点击文坛
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2023年06期 |
461 |
0 |
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赣B2-20210313
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