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指向深度实践的小学综合实践活动任务设计
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徐瑰瑰
曹敏芳
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现代中小学教育
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综合实践活动
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2025年08期 |
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基于劳动教育主题的综合实践活动课程
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李文刚
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现代中小学教育
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综合实践活动
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2025年08期 |
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综合实践活动课程育美：价值、困境与实现
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陆苡羚
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现代中小学教育
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课程研究
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2025年06期 |
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立德树人背景下小学综合实践活动主题的设计研究——以“小志愿者”课程为例
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蔡晓萍
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华夏教师
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视点_德育
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2025年09期 |
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“双减”背景下小学综合实践活动作业分层设计
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赖晓玲
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2025年05期 |
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小学综合实践活动课评价体系的构建策略
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关春霞
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年04期 |
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项目化学习与小学英语综合实践活动的融合
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孙秀峰
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年02期 |
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“双减”下初中数学综合实践活动的价值旨归与开展路径
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张荣花
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2025年02期 |
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综合实践活动课程实施关键点探析——以“我住长江尾”的迭代实践为例
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李鑫
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现代教学
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教学经验_综合实践活动
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2025年S1期 |
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小学综合实践活动中社会服务项目的实践与反思——以“我是故居讲解员”项目为例
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姜颖
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现代教学
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教学研究_案例分析
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2025年05期 |
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基于校园文化活动的综合实践活动课程建设——以“中山爱心市集”课程为例
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郭抒
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现代教学
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德育工作案例
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2025年Z4期 |
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小学综合实践活动课程的逆向教研模式探索
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张蕊清
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现代教学
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学校经验_综合实践活动
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2025年Z3期 |
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跨学科综合实践活动的设计与实施——以“学生公司”校本课程为例
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周慧敏
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现代教学
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学校发展_校本课程
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2025年Z1期 |
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OBE理念下综合实践活动项目式学习路径优化——以“薯来薯去”项目活动为例
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丁伟伟
赵晶晶
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小学教学参考
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综合
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2025年03期 |
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基于生物学教学基本理念的综合实践活动探索
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张芳芸
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中学课程辅导
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教学实践
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2025年01期 |
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学科综合实践活动育人的现状及优化路径
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黄惠萍
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现代教学
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学科教学
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2024年S2期 |
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德育领导力在综合实践活动课程建设中的作用——基于“红色静安研学之旅”综合实践活动课程的分析
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王祖康
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现代教学
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聚焦_德育领导力
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2024年24期 |
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以“五育融合”为导向的小学综合实践活动探究课程开发初探——以“‘秀’出我的‘宋故居’文创”综合实践活动为例
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黄薇
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现代教学
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教学研究_案例分析
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2024年07期 |
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跨学科联动下的“X+”综合实践活动——以“像市场分析师一样思考”活动为例
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邵梅虹
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现代教学
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学校发展_上海市虹口区第四中心小学
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2024年09期 |
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素养导向下初中学校课程转型探索与实践——以上海市崇明区实验中学综合实践活动课程为例
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李斌
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现代教学
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融合育人_综合实践活动
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2024年Z3期 |
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赣B2-20210313
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