| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 立德树人背景下小学综合实践活动主题的设计研究——以“小志愿者”课程为例 | 蔡晓萍 | 华夏教师 | 视点_德育 | 2025年09期 | 0 | 0 | ||
| AI赋能初中影视艺术课程统整的实践 | 马萧萧 牛文洁 李玲 | 现代教学 | 学校发展_上海市铁岭中学 | 2025年11期 | 0 | 0 | ||
| “双新”背景下区域教研主题序列化设计的实践探索 | 陈翔 | 现代教学 | 区域经验_艺术 | 2025年Z3期 | 0 | 0 | ||
| 区级深度教研活动主题设计的探究——以虹口区“指向创新实践人才培育的数学问题解决探究”主题教研活动为例 | 蔡真逸 | 现代教学 | 区域经验_数学 | 2025年Z3期 | 0 | 0 | ||
| 历史短剧资源在历史教学主题设计中的运用——以《逃出大英博物馆》为例 | 张丽娜 | 中学历史教学 | 教学方法研讨 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 基于主题的初中语文群文阅读教学 | 徐志勇 | 中学语文 | 课改_课改在线 | 2024年03期 | 17 | 0 |
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