| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 科学素养导向下初中生物探究实验教学模型构建——以“植物香味来源探究”实验为例 | 靳宇阳 | 现代教学 | 教学研究_案例分析 | 2025年17期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养导向的初中戏剧跨学科项目化学习探索 | 陈思择 | 现代教学 | 学校发展_上海市铁岭中学 | 2025年11期 | 0 | 0 | ||
| AI赋能初中影视艺术课程统整的实践 | 马萧萧 牛文洁 李玲 | 现代教学 | 学校发展_上海市铁岭中学 | 2025年11期 | 0 | 0 | ||
| 初中艺术课程校内外统整的实践探索 | 葛琛静 陈思择 沈卓成 | 现代教学 | 学校发展_上海市铁岭中学 | 2025年11期 | 0 | 0 | ||
| 基于核心素养导向的初中物理大单元教学探究——以沪教版八年级第一学期第一章“声”为例 | 吴紫荆 | 现代教学 | 学科纵深_案例 | 2024年Z3期 | 0 | 0 | ||
| 线性变换与微元法的结合在解题中的妙用 | 刘琳 秦真科 | 中学物理教学参考 | 课程资源_习题研究 | 2024年26期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用