| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 对2024年全国高考物理甲卷压轴题的赏析及拓展 | 陈伍仔 高建平 | 物理教学 | 高考与竞赛 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 对物理图象中“面积”实际物理意义的探讨 | 曾莲娟 | 物理教学 | 命题与解题 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 线性变换与微元法的结合在解题中的妙用 | 刘琳 秦真科 | 中学物理教学参考 | 课程资源_习题研究 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 用动量定理解决流体冲击问题所取时间必须极短吗 | 张焕焕 王竑 黎周 | 中学物理教学参考 | 教学时空_问题争鸣 | 2024年27期 | 0 | 0 | ||
| 以方法为教学目标的教学策略探索——以微元法为例 | 赵子郡 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2024年24期 | 0 | 0 | ||
| 深挖教材内涵 助推核心素养——以“带电体电场强度的描述”为例 | 张延延 | 中学物理教学参考 | 课程资源_教材研究 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 均匀球壳对壳内质点引力为零的初等证明 | 段石峰 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 用动量定理解决流体冲击问题所取时间必须极短吗 | 张焕焕 王竑 黎周 | 中学物理教学参考 | 教学时空_问题争鸣 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 分析高中物理解题中微元法的妙用 | 徐俊杰 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2018年12期 | 909 | 0 |
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