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技术助力 课堂革新——数字音乐技术与高中音乐教学的融合思考
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刘佳仪
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现代教学
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研究论文
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2024年S1期 |
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“五育融合”视域下的高中语文教学路径探究——以必修上第七单元“自然情怀”为例
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周姿含
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现代教学
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案例分析_学科教学
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2024年Z1期 |
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精心挖掘家乡故事 提升高中思政课实效
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杨文强
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教育
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教学研究
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2024年35期 |
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基于文博鉴赏与文创研学的高中美术单元教学
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程俊珠
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教育
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课堂教学
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2024年23期 |
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结构化观念下的数学单元教学——以“幂函数”单元为例
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苗静
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教育
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课堂教学
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2024年05期 |
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“双新”背景下诗歌教学板书设计——以《望海潮》《扬州慢》为例
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徐丽丽
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教育
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课堂教学
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2024年02期 |
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基于科学思维进阶培养的“细胞的结构”复习课教学设计
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王妍婷
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生物学教学
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教学设计案例
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2024年03期 |
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课程思政在实验教学中的应用——以“用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子”为例
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彭小丽
马善恒
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中学化学教学参考
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课程思政
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2024年33期 |
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“土壤”教学设计
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焦林峰
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地理教学
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高中地理
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2024年02期 |
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化学实验素养研究综述
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马善恒
胡天娇
阙荣辉
王后雄
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化学教学
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专论_教学篇
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2024年09期 |
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义务教育阶段跨学科主题教学:内涵诠释、问题检视及实施策略
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马善恒
王楠
唐增富
王后雄
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化学教学
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专论_教学篇
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2024年03期 |
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用传感器研究压强改变的注射器实验的可信度
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王蕊
唐增富
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化学教学
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实验研究_拓展探究
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2024年02期 |
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探索高中音乐教学中培养学生音乐鉴赏能力的有效途径
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刘佳仪
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高考
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文体新苑
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2024年01期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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