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新课改视域下的习作改课
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汪潮
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语文教学通讯
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人物·论坛_讲坛
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2025年09期 |
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面向学困生的多模态学习方式探索
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罗丹
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语文教学通讯
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论道_数字语文
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2025年07期 |
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高中数学实验教学模式系统构建与实践路径探索
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周明芝
胡宝田
李德南
丁一
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年07期 |
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基于新课程的学习方式变革及实践案例——以《桃花源记》教学课例为例
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刘显会
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中学语文
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教学_教例品评
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2025年09期 |
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跨学科融合教研新样态的探索——素养导向下跨学科主题学习的实践探索
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徐珏青
耿小燕
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现代教学
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学校发展_机制体制
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2025年Z1期 |
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“X+”小学主题综合活动课程的校本建设与实施
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许珺
杨晸逸
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现代教学
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学校发展_上海市虹口区第四中心小学
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2024年09期 |
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聚焦学业质量标准的学科育人路径探寻
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姬文广
杨青华
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中小学管理
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探索
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2024年03期 |
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创设古诗文育人情境，促进学习方式变革——初中古诗文实现课程思政情境创设初探
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金凤玉
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华夏教师
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视点_专稿·语文情境教学的理论研究与实践探索
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2024年17期 |
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核心素养视域下语文学习方式应如何变革
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商德远
蒋文
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小学教学参考
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名人名篇
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2024年31期 |
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和而不同，美美与共——多元化教学的实践研究
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孙暾
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小学教学参考
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教法探讨
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2024年08期 |
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学习任务群：语文课堂学习的新样态
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朱丽丹
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_说文论道
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2024年04期 |
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经历完整学习过程 改进学生学习方式——一道中考数学建模题的特色分析与教学启示
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孙学东
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中学数学教学参考
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中考频道
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2024年35期 |
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深度学习的本质意涵及其教学改进
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杨涛
李敏
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中小学课堂教学研究
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课堂研究_特设专栏：中式课例研究
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2025年05期 |
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基于教与学方式变革的项目式学习教学设计与实践——以“二维码探秘”项目为例
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赵桐
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中小学课堂教学研究
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课堂研究_特设专栏：数学跨学科主题学习课例研究
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2025年04期 |
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地理实验课中探究学习向学科实践转型研究
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庞前
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地理教学
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教学经验
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2024年14期 |
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信息技术支持与语文单元学习任务设置
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李学
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年09期 |
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基于学习方式变革的高中语文教学探索与实践
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郭慧茹
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语文教学通讯
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教研_教研视线
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2024年31期 |
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核心素养视域下：小学生创造思维培养的路径探索
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蒋文
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语文教学通讯
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人物·论坛_人物
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2024年27期 |
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化学学科实践的本质意蕴与实施路径
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张庆
严文法
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化学教学
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专论_教学篇
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2024年07期 |
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新课程标准背景下学习方式变革的实践路径——以《爬山虎的脚》教学为例
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刘亚雄
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小学语文
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专题论说_语文学科落实课程育人的实践探索
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2024年10期 |
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赣B2-20210313
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