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依托智能学习平台的整本书阅读过程管理
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张文熙
谭晓云
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语文教学通讯
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论道_数字语文
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2025年01期 |
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教师教育胜任力的时代性解读——以学生核心素养培养为目标导向
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缪爱明
徐新民
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现代中小学教育
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教师专业发展
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2025年05期 |
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教学法革新：解锁高中地理课堂学生自主提问培养策略
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曹翠苹
初海丰
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华夏教师
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学生_成长指导
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2025年10期 |
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初中数学自主探究式课堂的构建与实践策略
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李晓华
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年06期 |
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大班幼儿自主游戏中的音乐素养培养
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张小娜
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华夏教师
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学生_成长指导
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2025年05期 |
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让学生成为学习资源的建设者与使用者——自主学习视域下的高中语文单元教学读写课程的案例研究
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王琳琳
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年04期 |
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幼儿园自主游戏中幼儿学习品质的培养路径
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梁红
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华夏教师
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学生_成长指导
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2025年04期 |
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基于新课程的学习方式变革及实践案例——以《桃花源记》教学课例为例
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刘显会
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中学语文
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教学_教例品评
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2025年09期 |
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探索构建任务教学新模式
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熊少华
黄玉兵
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中学语文
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教学_教学设计
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2025年01期 |
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融入学科德育的初中英语自主阅读课堂教学策略探究
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吴晓月
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现代教学
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学校发展_同济大学附属实验中学
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2025年17期 |
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问题驱动下的幼儿自主积木建构
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陆星儿
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年11期 |
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指向初中学生英语自主阅读能力培养的课堂教学实践研究
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杨春霞
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年11期 |
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以“支架式”教学落实学生自主探究能力的培养
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周建民
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小学教学参考
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教法探讨
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2025年05期 |
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基于智慧平台的“问—学—践—思”教学模式实践研究
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杨飞
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小学教学参考
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综合
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2025年03期 |
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“生问课堂”视域下初中生自主提问能力培养的实践与思考——以一次函数教学为例
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金效奇
樊允浩
戴天宇
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中学数学教学
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教材教法
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2025年03期 |
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基于特定时空的高考历史试题分析及教学启示——以自主命题省市地方特色类试题为例
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祝唯雪
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中学历史教学
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学业评价
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2025年05期 |
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初中历史教学中学生自主学习能力培养研究
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李玉娟
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年10期 |
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基于自主探究能力培养的生物学实验教学策略
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汤禹平
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年08期 |
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初中数学纠错课自主阅读互动式课程研究
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郭轶华
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年05期 |
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初中数学大单元教学的实践反思
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张雪飞
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中学课程辅导
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教学实践
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2025年04期 |
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赣B2-20210313
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