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新课标背景下小学数学大单元教学策略新探
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赵强
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年07期 |
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基于新课程的学习方式变革及实践案例——以《桃花源记》教学课例为例
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刘显会
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中学语文
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教学_教例品评
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2025年09期 |
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新课程高考语文考试评价标准及试卷结构探究
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胡文霞
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中学语文
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测评_测试
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2025年03期 |
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足球运动有效融入小学课堂教学的实践与思考
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施卫海
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年07期 |
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香港初中中国历史科的教学现况与学科活动设计
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梁延敬
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年05期 |
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新课程下的初中语文单元整体性教学策略研究
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崔玲
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中学课程辅导
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教海探航
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2025年04期 |
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深化新课程标准，开展初中生物学大单元教学
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韩梅红
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中学课程辅导
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教学实践
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2025年02期 |
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初中道德与法治新课程教学实效性探索与研究
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余建群
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中学课程辅导
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教学实践
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2025年02期 |
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基于新课程标准的高中英语大单元教学开展路径
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穆会
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年02期 |
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新课程下高中地理项目式学习教学实践探索
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张艳
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高考
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实验探索
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2025年10期 |
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新课程背景下高中化学教学的创新途径
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党佩
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高考
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高考论坛
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2025年10期 |
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教学有法，循序渐进——新课程标准下高中美术鉴赏教学研究
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袁金强
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高考
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文体发展
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2025年08期 |
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新课程背景下提高高中化学教学效率的策略
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苏宁敏
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高考
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实验探索
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2025年05期 |
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刍议新课程背景下高中语文古诗词鉴赏教学
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郭凤莲
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高考
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备考策略
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2025年03期 |
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新课程背景下高中生物探究式教学实践研究
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陈现
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高考
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实验探索
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2025年02期 |
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新课程背景下高中数学课堂教学有效评价策略
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张文亮
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高考
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教改研究
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2025年01期 |
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“双新”背景下教研新样态的探索与实践
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张彩萍
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现代教学
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教师教育
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2024年23期 |
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小学道德与法治跨学科综合活动设计——以五年级“家乡的变化”跨学科综合活动为例
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王佳音
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现代教学
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学校发展_上海市虹口区第四中心小学
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2024年09期 |
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发挥协同育人价值：“宫校共同体”的构建与运行
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张翼文
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中小学管理
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学生
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2024年09期 |
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新时代学校课程如何整体建设——素养导向下学校课程整体建设的“四大转向”
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袁志芬
邱霞燕
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课程教学研究
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课程探索
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2024年05期 |
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赣B2-20210313
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