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教育强国背景下的学校治理体系变革——来自2024年高等学校教育管理学科学术会议的声音 尹昊 王智超 杨颖秀 中小学管理 探索 2024年11期 0 0
“教研员在场”式校本研修:构建教师研训新样态 吴蔚然 中小学管理 探索 2024年12期 0 0
学校全过程民主管理中的民主协商及其推进方式 张宇 蔡晓东 中小学管理 探索 2024年12期 0 0
教学主张提炼:基于骨干教师个人实践话语的循证分析 吴欣歆 中小学管理 探索 2024年10期 0 0
数字化转型下中小学校视频资源的领导与管理 孙赛林 张新平 中小学管理 探索 2024年08期 0 0
多元主体间的有效协商:推进学校治理现代化的突破口 李凌艳 李铭尧 中小学管理 探索 2024年07期 0 0
中小学生精神世界的困境亟待关注——基于对全国10省(市/自治区)24758名中小学生的调查研究 孙宏艳 中小学管理 探索 2024年06期 0 0
为了美好生活:学生社会与情感能力测评表现与培养建议 黄忠敬 中小学管理 探索 2024年06期 0 0
指向孩子心灵的教育迫在眉睫 李镇西 中小学管理 探索 2024年04期 0 0
2024全国两会教育热点透视 崔若峰 中小学管理 探索 2024年04期 0 0
聚焦学业质量标准的学科育人路径探寻 姬文广 杨青华 中小学管理 探索 2024年03期 0 0
建设教育强国:基础教育的新视野与新行动 马晓强 都丽萍 中小学管理 探索 2024年02期 0 0
学校管理研究2023年度发展报告——基于《中小学学校管理》论文转载情况的统计与分析 林清华 中小学管理 探索 2024年01期 0 0
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