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指向态度责任的社会性科学议题教学探索

伍海龙 薛仕静

浙江省温州市南浦实验中学

《义务教育科学课程标准(2022年版)》(以下简称“义教课标2022年版”)指出:“态度责任”是科学核心素养四个维度之一,是学生在认识科学本质及规律,理解科学、技术、社会、环境之间关系的基础上,逐渐形成的科学态度与社会责任。
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【栏　目】 关注
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《福建教育》2024年24期 第12-14+48页 （共4页）

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福建教育（2024年24期）

导出/参考文献
[1]伍海龙，薛仕静，. 指向态度责任的社会性科学议题教学探索[J]. 福建教育 . 2025(24): 12-14+48.

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