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小学生学习内驱力的学校影响与改进

邵永红

厦门市同安区祥平中心小学

小学生学习内驱力受诸多因素影响,学校教育是关键因素之一。其中,学校的教育理念、教与学的方式、考试压力、校园人际关系等影响较大。文章由此提出构筑美好校园生活、优化课程设计、改进教学方式和营造校园积极关系等策略,为小学生发展学习内驱力提供支持。
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【栏　目】 关注
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 学习内驱力 ; 学校影响 ; 教育改进 ;
【出　处】 《福建教育》2024年45期 第11-13页 （共3页）

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福建教育（2024年45期）

导出/参考文献
[1]邵永红，. 小学生学习内驱力的学校影响与改进[J]. 福建教育 . 2025(45): 11-13.

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