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全国青少年校园足球特色学校的价值功能与建设路向

邱林

苏州大学体育学院

校园足球活动开展至今，历经布局定点、全面普及、提质增效3个发展阶段，不同阶段对价值功能的体现也不尽相同。作为校园足球推广普及的主体力量，校园足球特色学校的价值功能决定着特色学校的本质属性与发展方向，规制着特色学校建设的内容与方式。为此，教育部等七部门联合印发《关于加强和改进新时代青少年校园足球工作的实施意见》，对校园足球特色学校建设的价值功能与建设路向提出了基本遵循。研究认为，在新时代的历史节点上，校园足球特色学校应以价值导向凸显育人目标，以推广普及强化育人过程，以专项发展提升培养质量，同时从推进机制优化、强化价值引领、加快资源共享3个维度统筹规划，不断提升特色学校建设质量。
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【栏　目】 特别关注_加强和改进新时代青少年校园足球工作专题（下）
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 校园足球 ; 特色学校 ; 价值功能 ; 建设路向 ;
【出　处】 《人民教育》2024年19期 第55-59页 （共5页）

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人民教育（2024年19期）

导出/参考文献
[1]邱林，. 全国青少年校园足球特色学校的价值功能与建设路向[J]. 人民教育 . 2024(19): 55-59.

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