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《老王》一文中“愧怍”探原

阮颖欣

佛山科学技术学院人文与教育学院

《老王》是中国散文名篇,也是中学语文的教学名篇。作者杨绛在文末表露出的“愧怍”历来为人们解读。回忆性散文中两个“我”形成对比;老王形象的“丑化”凸显作者深深的自省;“常坐三轮”与“不敢乘三轮”的矛盾隐藏着“我”的“害怕”。“愧怍”是作者多年反思的结果,也是理性的行为。
【栏 目】 博硕论坛
【分 类】 基础教育
【出 处】 《语文教学与研究》2024年02期 第154-157页 (共4页)

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[1]阮颖欣,. 《老王》一文中“愧怍”探原[J]. 语文教学与研究 . 2024(02): 154-157.

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《《老王》一文中“愧怍”探原》

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