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逻辑思维在数学教学中的应用

索朗曲宗

拉萨江苏中学

新课标明确指出素质教育对我们培育人才的重要性，在此基础上提出了教育应该遵循的几大原则与指导方针。具体到初中数学的教学，主要体现为逐渐放弃传统单一注重培养学生做题能力的数学教学，而转向除做题能力外，兼顾培养学生的想象力、思维和数理逻辑能力的培养。这些能力的培养能够提升初中学生的综合素质，契合教改的培养方案与目标，并直接提升学生的数学能力。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 逻辑思维 ; 初中数学 ; 教学应用
【出　处】 《真情》2021年07期 第89页 （共1页）

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真情（2021年07期）

导出/参考文献
[1]索朗曲宗. 逻辑思维在数学教学中的应用[J]. 真情 . 2021(07): 89.

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