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浅谈初中化学课堂教学有效性提升策略

尚亚玲

河北省张家口市宣化区江家屯镇中学

化学与学生的日常生活息息相关。而初中作为学生开始接触化学的第一个阶段，对于学生掌握化学基础知识具有非常重要的作用。初中化学教师要不断探究科学的教学方法，提高化学教学的效果和水平。农村初中化学课堂教学中，存在着各种各样的问题，使教学的有效性受到严重影响，这些问题都亟待解决。本文即围绕初中化学课堂教学中存在的问题展开研究，以提高初中化学教学的有效性。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中化学 ; 课堂教学 ; 有效性 ; 提升
【出　处】 《真情》2021年07期 第184页 （共1页）

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真情（2021年07期）

导出/参考文献
[1]尚亚玲. 浅谈初中化学课堂教学有效性提升策略[J]. 真情 . 2021(07): 184.

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