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小学高年级作文教学中互动情景的创设

邓木琴

长顺县广顺镇第二小学

在小学高年级教学中，作文占着语文成绩的一大部分比例，作文教学是小学语文教学过程中的重点内容。如果一个学生在语文学习方面只重视基础知识内容，比如背诵古诗等方面的能力，却不重视写作能力，就不会有良好的语文综合素质。互动情景教学模式是当下一种全新的教学模式，在小学高年级的作文教学中，它对于提高学生作文的成绩有着非常重要的促进作用，本文将深入分析小学高年级作文教学中互动情景的作用和创设方法。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学高年级 ; 作文教学 ; 互动情景 ; 创设方法
【出　处】 《真情》2021年07期 第157页 （共1页）

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真情（2021年07期）

导出/参考文献
[1]邓木琴. 小学高年级作文教学中互动情景的创设[J]. 真情 . 2021(07): 157.

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