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探究初中英语阅读教学有效性的提高

任艳

重庆市彭水第一中学校

新的教育教学环境下，学生对阅读的理解和掌握更具特色，而学生整体能力的提高也得以全面的实现。对于初中英语阅读课堂来说，组织和探索新的教学方法，结合文章中所提到的策略，灵活性的进行课程的安排和设计，关注学生在阅读中的变化，让学生身心愉悦的进行自主的阅读，是当前最为重要的教学任务。作为初中英语教师，需要根据阅读教学的规律，探索出多元化的训练模式，确保阅读的各个环节有机的统一在一起，以全面增强学生自主阅读的水平和素质。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中英语 ; 阅读教学 ; 有效性 ; 提高
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年07期 第118页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年07期）

导出/参考文献
[1]任艳. 探究初中英语阅读教学有效性的提高[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(07): 118.

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