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立足文本，美文美教——《小石潭记》教学思考

树琴

南京市第二十九中天润城分校

文言文教学，易上成“交待背景、疏通文义、言明情感”的固定三部曲，死板乏味。文言文教学要根据文本自身特点教出文章应该有的特色，如《小石潭记》就应该立足文本，品味文字之美、结构之妙、情致之幽，美文教出美感，才能真正吸引现在的中学生。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 立足文本 ; 文字之趣 ; 景物之美 ; 结构之妙 ; 情致之深
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第379页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]树琴. 立足文本，美文美教——《小石潭记》教学思考[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 379.

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《立足文本，美文美教——《小石潭记》教学思考》

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