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多元化的英语教学——初中英语课堂教学策略之我见

刘俏邻

防城港市上思县实验中学

随着新课程改革的不断深入，初中英语的教学模式也将进行改革和调整，如何多元化教学模式，提升初中英语课堂教学的有效性，成为了英语教师面临的关键性问题。新课程改革下的英语教学更加注重“以人为本”，即任何课堂形式都要朝着以学生为重心转化，教师可以借助于多媒体手段激发学生的积极性，再利用团队合作、情境探究激发学生的主观能动性，构建出良好的课堂氛围，多元化教学方法，全方位提升英语教学效率。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中英语 ; 课堂教学 ; 有效性 ; 策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年05期 第152页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年05期）

导出/参考文献
[1]刘俏邻. 多元化的英语教学——初中英语课堂教学策略之我见[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(05): 152.

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