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核心素养为导向的小学语文分层教学

刘满兴

耒阳市黄市镇中心校

在素质教育理念背景下,教师的教育理念和教学手段应注重改革与创新,不仅需要为学生传授基础理论知识,还要注重促进学生的核心素养提升。在小学语文教学中,教师首先要明确教学目标与任务,深度了解学生的实际学情,将两者进行结合,通过多种手段进行创新型教学,可以有效提升学生的语文能力,促进学生的学科素养得到提升。因此,有效提升学生的核心素养,"创新"是关键,分层教学就是目前各学科教师常用的一种创新型教学模式,运用该教学模式展开教学,可促进学生个性化发展,推动所有学生综合能力得到进步。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·中学版》2021年05期 第190页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]刘满兴. 核心素养为导向的小学语文分层教学[J]. 文渊·中学版 . 2021(05): 190.

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《核心素养为导向的小学语文分层教学》

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