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数字音标在小学英语教学的运用实践研究

林琳

深圳市福田区梅林小学

自然拼读法得到了广大的推广，在小学英语如火如荼开展，然而自然拼读法并不是万能，对于多音节词，重音，次重音，不规则读音，元音字母或者组合的多个发音，个别辅音字母的多个发音，都会造成拼读的不准确。因此，对于自然拼读法，需要有除了听读拼，还要有书写的一个补充。因此，用数字1-9为主的数字音标，就是一个比较好的国际音标的简易版的尝试。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 数字音标 ; 小学英语语音教学
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第206页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]林琳. 数字音标在小学英语教学的运用实践研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 206.

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