全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中语文阅读教学方法的问题分析与思考

黄爱红 杨彬彬

甘肃省陇南市武都区汉林九年制学校

在初中语文的教学方式中,对于学生的阅读理解能力的教学非常重要。随着社会的发展与进步,我国教育的不断改革,中考试卷的出题形式也在不断变化,对于学生阅读的能力要求越来越高。中考试卷中,语文阅读理解分析类型题所占的分数有一定的比重,阅读是语文教学的主体内容,教师对于阅读的教学方法也多种多样。因此,寻找优秀的语文阅读教学方法对于学生提高成绩也是很重要的,教师应该探索并制定出适合学生当下学习现状的阅读的教学方法,帮助学生的语文成绩得到更好的提升,使成绩更上一层楼。
【栏 目】 阅读写作
【出 处】 《文渊·高中版》2020年08期 第138页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]黄爱红,杨彬彬. 初中语文阅读教学方法的问题分析与思考[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 138.

PDF在线阅读

《初中语文阅读教学方法的问题分析与思考》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知