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交流生对高校护理教育与临床脱节体验的研究

万雅雯

浙江省杭州高级中学

目的 探讨赴英、美护理交流生在国内外实习过程中，切身感受到国内外护理教育的差异性。方法 采用质性研究的焦点小组访谈法，对6名赴美、赴英护理交流生进行访谈，采用现象学分析法进行数据分析。结果 经过诠释及比较，提炼出5个主题。结论 发现国内外护理教育在自主学习、实习反馈、关爱理念、教学多样、专业互通等五个方面存在差异。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 交流生 ; 护理教育 ; 焦点小组访谈
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第68页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]万雅雯. 交流生对高校护理教育与临床脱节体验的研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 68.

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