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试论高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用

黄润

贵州省黔西南州兴仁市民族中学

在高中英语教学活动中,传道授业解惑是重要的教学目的,但提高学生的英语素养与思维是英语教学的主要任务。英语教师要加强对学生心理结构变化的有效观察,并根据学生的实际情况,给予正确的、及时的引导,使其充分地发挥出教学主体的作用,让学生主动地加入教学活动中,成为课堂的主角。在新课标背景下,角色的互换与转化是重要的教学任务,让学生在教师的引导下掌握学习技巧,为创建高校英语课堂奠定坚实的基础。基于此,对高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用进行研究,仅供参考。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·小学版》2020年11期 第245+350页 (共1页)

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[1]黄润. 试论高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用[J]. 文渊·小学版 . 2020(11): 245+350.

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