学科素养要求下初中物理教学改进策略研究
姬卫红
在新课程改革背景下，核心素养的培养成了教育改革的主旋律。物理是初中教育阶段的一门基础性课程，其在对学生物理学科核心素养的培养上起着重要作用。这就要求初中物理教师应充分发挥物理学科教育优势，让学生在学习物理知识的同时，学科核心素养也能得到相应的提升。但就目前初中物理教学现状来看，在对学生学科核心素养的培养上存在有所欠缺。为此，本文主要对学科素养要求下初中物理教学中存在的问题及改进策略进行了简要分析，希望能够给相关人员带来启示。
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