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初中语文阅读与写作教学的有效整合

赵红炎

湖南省地质中学

新时期的初中语文教学应聚焦核心素养、关注学生发展需求，在此基础上实现阅读与写作教学的深度融合，从而为学生的语文学习提供帮助。基于此，文章针对初中语文阅读与写作教学整合的重要性展开探讨，在此基础上分析初中语文阅读与写作教学整合现状，而后对于如何提升阅读与写作教学整合效果提出相应策略，希望能为初中语文教师做好阅读与写作教学整合提供一定帮助，为学生的阅读与写作能力发展赋能。
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【栏　目】 教学_表达
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中语文 ; 阅读与写作教学 ; 整合现状 ; 整合策略 ;
【出　处】 《中学语文》2024年18期 第62-64页 （共3页）

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中学语文（2024年18期）

导出/参考文献
[1]赵红炎，. 初中语文阅读与写作教学的有效整合[J]. 中学语文 . 2024(18): 62-64.

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