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戏剧文本鉴赏:从空间变化感知人物内心矛盾——《牡丹亭·游园》教学设计
徐艺方
上海市复旦大学附属中学(国际部)
戏剧冲突是戏剧文学的主要特点,也是学生学习该文学体裁的核心。通过体会、挖掘《牡丹亭·游园》中闺阁和花园的空间变化,教师带领学生分析杜丽娘的戏剧独白,感知人物的情绪变化,进而总结其内心矛盾冲突,以及理解该人物的个人成长和内心冲突背后的原因。
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【栏 目】
教学_教学设计
【分 类】
基础教育
【关键词】
空间变化
;
戏剧独白
;
内心矛盾冲突
;
【出 处】
《中学语文》2024年19期
第79-83页 (共5页)
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1
]徐艺方,. 戏剧文本鉴赏:从空间变化感知人物内心矛盾——《牡丹亭·游园》教学设计[J]. 中学语文 . 2024(19): 79-83.
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《戏剧文本鉴赏:从空间变化感知人物内心矛盾——《牡丹亭·游园》教学设计》
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