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核心素养视角下“复数”教学设计

徐纪伟

江苏省徐州市沛县歌风中学

核心素养视角下“复数概念”教学,借助数学史料创设情境,让学生亲身经历虚数和复数的发展历程,渗透类比思想,发展学生的理性精神。
【栏 目】 教学设计
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学数学教学参考》2024年33期 第24-25页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]徐纪伟,. 核心素养视角下“复数”教学设计[J]. 中学数学教学参考 . 2025(33): 24-25.

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《核心素养视角下“复数”教学设计》

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