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“两碱”的转化与应用——以“制作叶脉书签”为例

陈燕

昆山市陆家中学

以“制作叶脉书签”为情境,增加了课堂的趣味性;通过对叶脉书签制作过程中相关问题的讨论,能运用“两碱”性质的差异性实现纯碱和烧碱的相互转化;通过对叶脉书签制作后废液处理问题的讨论,能运用“两碱”性质的相似性实现碱性与中性溶液的转化。既体现不同学科间的融合,也培养学生的环境保护意识和问题解决能力。
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【栏　目】 实验教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 烧碱 ; 纯碱 ; 叶脉书签 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年20期 第37-39页 （共3页）

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中学化学教学参考（2024年20期）

导出/参考文献
[1]陈燕，. “两碱”的转化与应用——以“制作叶脉书签”为例[J]. 中学化学教学参考 . 2025(20): 37-39.

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《“两碱”的转化与应用——以“制作叶脉书签”为例》

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