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基于项目式学习的跨学科实践活动的设计与实施——以“临武鸭养殖与产品加工”主题为例

罗天怡 汪智慧 戴国

湖南师范大学生命科学学院 湖南省醴陵市第四中学

项目式学习是开展“跨学科实践”活动的一种重要的教学方式。融合两者实践特点和具体实施路径,构建基于项目式学习的生物学跨学科实践活动教学流程,并以“临武鸭养殖与产品加工”为主题进行实践。
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【栏　目】 教学实践与课程资源_教学设计与案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 跨学科教学 ; 项目式学习 ; 教学设计 ; 临武鸭 ;
【出　处】 《中学生物教学》2024年01期 第60-64页 （共5页）

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中学生物教学（2024年01期）

导出/参考文献
[1]罗天怡，汪智慧，戴国，. 基于项目式学习的跨学科实践活动的设计与实施——以“临武鸭养殖与产品加工”主题为例[J]. 中学生物教学 . 2025(01): 60-64.

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