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湘教版高中地理教科书《探究》栏目插图的优化策略——以选择性必修教科书为例

陈继革 冯赛男 贾宏杰

浙江省台州市永宁中学

教学发现湘教版高中地理教科书的《探究》栏目在插图设置上存在不同程度的问题,文章结合选择性必修教科书《探究》栏目的教学,总结了该栏目插图的优化策略,以达到更好地开展探究活动、提升学生思维品质、落实地理核心素养培育的目的。

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导出/参考文献
[1]陈继革,冯赛男,贾宏杰,. 湘教版高中地理教科书《探究》栏目插图的优化策略——以选择性必修教科书为例[J]. 中学地理教学参考 . 2025(13): 30-32.

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《湘教版高中地理教科书《探究》栏目插图的优化策略——以选择性必修教科书为例》

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