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把握育人导向 明确命题趋向

李道强

山东滨州经济技术开发区一中

2024年山东省滨州市中考道德与法治第27题第(3)问将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入试题,在综合评价学生核心素养发展水平的基础上,实现以评促学、以评育人,通过对接学业质量描述的要求,实现“教—学—评”一致性,从而引导学生在答题中培养创新意识和创新能力。
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【栏　目】 评价视界_金题品读
【分　类】 中等教育
【关键词】 中考试题 ; 素养立意 ; 以评促教 ; 创新人才 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年38期 第71-73页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年38期）

导出/参考文献
[1]李道强，. 把握育人导向 明确命题趋向[J]. 中学政治教学参考 . 2025(38): 71-73.

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