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基于项目式学习的高中诗词教学实践

汤明慧

广州大同中学

项目式学习强调将学生置于教学与学习的中心,其以项目为导向,能够激起学生的学习内驱力,尊重学生的主体性,使其能够充分发挥主观能动性,通过查阅资料、探究研讨、小组合作、成果展示等方式解决问题,学习学科知识,培养自身的综合素养。文章介绍了项目式学习在语文诗词教学中的优势,并从项目背景、简介、项目涉及的核心能力、项目实施、项目成果等方面详细呈现了基于项目式学习的诗词教学实践及启发。

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导出/参考文献
[1]汤明慧,. 基于项目式学习的高中诗词教学实践[J]. 中学语文教学参考 . 2025(15): 11-12.

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《基于项目式学习的高中诗词教学实践》

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