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名著阅读专题作业设计谈——以《水浒传》“专题探究”为例

谌艺玲

湛江市第二中学

以《水浒传》“专题探究”阅读作业设计为例,教师可选用目标导向、情境创设、纵横关联三条路径进行名著阅读专题作业设计,聚焦作业的科学性、实践性、合理性,开展专题探究与深度研讨,从而实现学生思维的进阶和核心素养的提升。
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【栏　目】 格物·对话_阅读探究
【分　类】 中等教育
【关键词】 名著阅读 ; 作业设计 ; 《水浒传》 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年32期 第17-20页 （共4页）

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中学语文教学参考（2024年32期）

导出/参考文献
[1]谌艺玲，. 名著阅读专题作业设计谈——以《水浒传》“专题探究”为例[J]. 中学语文教学参考 . 2025(32): 17-20.

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