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审美视域下的初中古诗词教学

胡啸

郑州市桐柏一中

古诗词是中华传统文化中的瑰宝,是语文学习的重要内容,具有极高的审美价值。教师教学中可从如下几方面展开:创设情境,感受诗词氛围美;丰富方式,感受诗词韵律美;调动想象,感受诗词画面美;知人论世,感受诗词精神美。
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【栏　目】 实践·课题_实践创新
【分　类】 中等教育
【关键词】 古诗词 ; 审美 ; 情境 ; 韵律 ; 想象 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年32期 第67-69页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年32期）

导出/参考文献
[1]胡啸，. 审美视域下的初中古诗词教学[J]. 中学语文教学参考 . 2025(32): 67-69.

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