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“行走的思政课”:把“最难讲”变成“最精彩”——江苏省常州市钟楼区思政课创新实践探索
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宋佳欣
陶玉祥
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人民教育
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特别报道
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2024年02期 |
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普通高中校本特色课程的构建与实施
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申屠永庆
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人民教育
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特别关注_普通高中“双新”实施国家级示范区示范校建设成果
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2024年02期 |
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用好体育中考“杠杆” 回归“以体育人”本位
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刘映海
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人民教育
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研究
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2024年02期 |
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“高中-大学”贯通培养拔尖创新人才的现实困境与实践方略
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杨培明
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人民教育
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研究
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推进教材数字化转型是时代要求和趋势
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熊璋
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人民教育
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政策
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强化中小学教材建设 提高人才自主培养质量
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崔允漷
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人民教育
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政策
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2024年02期 |
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全面推进马克思主义中国化时代化最新成果进课程教材 切实发挥教材培根铸魂功能
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沈湘平
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人民教育
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政策
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锐眼·眼界
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人民教育
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观点
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2024年02期 |
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锐眼·灼见
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人民教育
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观点
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跨学科教学须紧扣课程性质
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孙振坤
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人民教育
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观点_人民谈
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36年,跑在“周游”祖国的道路上——记山西省长治市实验中学“跑步游全国”活动
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程路
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人民教育
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封面主题_以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育
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2024年02期 |
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爱国主义情怀在浸润中萌发、壮大——来自江西省南昌师范附属实验小学的实践报告
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甘甜
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人民教育
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封面主题_以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育
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2024年02期 |
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依法保障学校爱国主义教育提质增效
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任志锋
孙晓琳
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人民教育
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封面主题_以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育
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2024年02期 |
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爱国主义教育法:挺起中华民族精神的脊梁
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杨清望
范若婷
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人民教育
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封面主题_以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育
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2024年02期 |
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扎实推进爱国主义教育法的贯彻实施
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周望
邢云文
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人民教育
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封面主题_以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育
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2024年02期 |
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依法加强和改进新时代大中小学爱国主义教育
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陈大文
刘婉茹
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人民教育
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封面主题_以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育
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2024年02期 |
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以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育
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本刊编辑部
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人民教育
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封面主题_以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育
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2024年02期 |
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大数据驱动教育决策 助力教育强国建设
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桑标
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人民教育
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教育强国建设大家谈
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2024年02期 |
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坚持教育服务高质量发展 开创教育强国建设新局面
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本刊编辑部
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人民教育
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社评
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家园协同助力幼儿养成良好习惯
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郑少华
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人民教育
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广告·书评
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2024年01期 |
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