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幼儿品德启蒙教育的有效方法与实践路径

邾金金 夏婧

首都师范大学学前教育学院

随着国家对人才培养的愈加重视,品德教育逐渐成为教育领域的焦点。学前阶段是幼儿道德观念和人格特质形成的关键时期,因此,探索有效的品德启蒙教育方法和实践路径显得尤为关键。本文系统地介绍了七种品德启蒙教育方法:谈话讨论法、价值澄清法、故事讲授法、移情训练法、角色扮演法、榜样示范法和行为练习法。教师要充分发挥自己的教育智慧,结合幼儿身心发展的特点和规律选择品德启蒙教育方法,创造性地实施品德启蒙教育。
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【栏　目】 思考
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 品德启蒙 ; 人格塑造 ; 社会性培养 ;
【出　处】 《福建教育》2024年21期 第17-20页 （共4页）

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福建教育（2024年21期）

导出/参考文献
[1]邾金金，夏婧，. 幼儿品德启蒙教育的有效方法与实践路径[J]. 福建教育 . 2025(21): 17-20.

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