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再论学校文化管理轮廓与建设纲目
张东娇
北京师范大学教育学部
学校文化建设进入3.0时代的要求是:框架清晰明确、细节精微生动、质感优良饱满。学校文化管理目的、实质、原则、内容、途径、方法等基本知识,构成学校文化管理轮廓和建设纲目。进一步清晰这些轮廓和纲目,有利于提升对学校管理框架的把握感,有益于提高学校文化领导力,以实现学校文化建设的结构性效能提升。
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【栏 目】
思考
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
学校文化管理
;
学校文化建设
;
五步工作法
;
【出 处】
《福建教育》2024年42期
第25-27页 (共3页)
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福建教育(2024年42期)
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[
1
]张东娇,. 再论学校文化管理轮廓与建设纲目[J]. 福建教育 . 2025(42): 25-27.
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