追问与解答“如何”：学习像专家一样思考
沈玉芬
一个孩子学了六年的语文，也许能交出一张优异的毕业答卷，但未必能成为一名优秀的阅读者与表达者，未必能以丰厚的语文核心素养解决生活中的真实问题。究其原因，学生的语文学习往往“宽而浅”，虽然积累了许多散点的语文知识，但这些知识往往止步于原有的学习单元，在真实的问题情境中缺少像“专家”般的思维能力。在语文学习中，学生怎样才能学着像专家一样思考呢？应从“宽而浅”的学习转向“少而深”的学习。“少”不是指“学得少”，“深”也不是指“学得难”。“少而深”指不简单追求知识的多，而更侧重知识的结构化，
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