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探寻神话阅读本来的意义——四上《普罗米修斯》教学实录及赏析
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薛法根
朱祺
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小学教学设计
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名师示范
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2024年Z1期 |
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认识童话 阅读童话 体悟童话——三上《卖火柴的小女孩》教学实录及赏析
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薛法根
朱祺
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小学教学设计
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名师示范
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2024年22期 |
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画“地图”来阅读——统编教材五年级上册《将相和》创新教学设计
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潘思怡
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语文教学通讯
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教学_课例·单篇组块教学设计
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2024年Z3期 |
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以物来化情——统编教材五年级上册《桂花雨》创新教学设计
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仲靖莲
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语文教学通讯
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教学_课例·单篇组块教学设计
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2024年Z3期 |
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破解能臣的思维秘密——统编教材四年级上册《西门豹治邺》创新教学设计
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顾丹凤
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语文教学通讯
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教学_课例·单篇组块教学设计
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2024年Z3期 |
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做有志少年——统编教材四年级上册《为中华之崛起而读书》创新教学设计
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周楠
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语文教学通讯
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教学_课例·单篇组块教学设计
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2024年Z3期 |
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长文短读——四年级下册第六单元“实用性阅读与交流”学习任务群设计
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周丽
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语文教学通讯
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教学_课例·单元组块教学设计
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2024年Z3期 |
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联结：“融会贯通”学语文
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沈玉芬
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语文教学通讯
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论坛_讲坛·组块教学的实践探索
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2024年Z3期 |
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为言语智能而教——组块教学的学理基础与实践探索
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薛法根
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语文教学通讯
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论坛_讲坛·组块教学的学理阐释
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2024年Z3期 |
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追问与解答“如何”：学习像专家一样思考
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沈玉芬
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语文教学通讯
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成长·发展_感悟
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2024年09期 |
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指向表达的主题任务单元教学实践探究——以统编语文四年级下册第四单元为例
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金洁萍
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语文教学通讯
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课堂·教学_教法
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2024年09期 |
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革命文化的教学转化——《清贫》教学实录与反思
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薛法根
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语文教学通讯
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课堂·教学_课堂
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2024年06期 |
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赣B2-20210313
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