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拼音王国乡村游 探寻j q x奇妙之旅——一上《j q x》教学

方美娟

浙江省杭州市钱塘区文清小学

【教学目标】1.正确认读声母j、q、x,读准音,认清形,正确书写。2.正确拼读j、q、x和韵母i、ü组成的音节,知道j、q、x和ü拼读规则。3.借助拼音认读“打鼓、下棋、搭积木”3个词语和“打、棋、积、木”4个生字,能正确朗读儿歌《在一起》。【教学流程】板块一:巧借插图,开启乡村游小朋友,欢迎来到奇妙的拼音王国,继续汉语拼音的快乐学习之旅。今天我们游览的是拼音王国的一个美丽的乡村小院。(出示情境图)快看,大树爷爷撑开绿色的大伞在欢迎我们呢。你们还发现了什么?(生说完后,师出示儿歌,生读。)
【分 类】 基础教育
【出 处】 《小学教学设计》2024年28期 第31-33页 (共3页)

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[1]方美娟,. 拼音王国乡村游 探寻j q x奇妙之旅——一上《j q x》教学[J]. 小学教学设计 . 2024(28): 31-33.

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《拼音王国乡村游 探寻j q x奇妙之旅——一上《j q x》教学》

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