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基于BOPPPS教学模式的高中物理教学实践——以“牛顿第一定律”为例

谭淑娟 董娜 王海瑞 刘浩然 关魁文

河北省保定市第三中学 河北省保定市保定学院

总结了将BOPPPS教学模式运用于物理课堂的一些做法,以人教版高中物理(2019年版)必修一4.1节牛顿第一定律为例,基于BOPPPS教学模式设计教学,构建闭环教学流程,促进学生深度学习,有效缓解高中物理课堂学生参与度不高、互动性差等问题.在牢固掌握相关知识的基础上,潜移默化提升物理学科核心素养.

相关文献

导出/参考文献
[1]谭淑娟,董娜,王海瑞,刘浩然,关魁文,. 基于BOPPPS教学模式的高中物理教学实践——以“牛顿第一定律”为例[J]. 河北理科教学研究 . 2024(03): 43-47.

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《基于BOPPPS教学模式的高中物理教学实践——以“牛顿第一定律”为例》

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